Omgeving & Cultuur
Kindertekeningen in de klas
Leerkrachten zien dagelijks tekeningen. Door nieuwsgierig te kijken kunnen tekeningen een ingang vormen voor een gesprek.
Kenniscentrum
Persoonlijk inzicht, begrip en duidelijkheid
Leerkrachten zien dagelijks tekeningen. Door nieuwsgierig te kijken kunnen tekeningen een ingang vormen voor een gesprek.
Veel mensen vragen wat een regenboog, boom of huis betekent. In dit artikel leg ik uit waarom ik die vraag bijna nooit direct beantwoord.
Twee kinderen kunnen bijna dezelfde tekening maken, terwijl het verhaal erachter totaal verschillend is. Context maakt iedere tekening uniek.